全国第九次社会科学普及理论研讨与经验交流会于2006年7月31日至8月6日在新疆乌鲁木齐召开。来自北京、广西、辽宁、黑龙江、天津、江苏、四川、江西、安徽、湖北、河北、陕西、吉林、山西、河南、湖南、广东、福建、云南、贵州、内蒙古、新疆等22个省、市、自治区社科联以及部分地、市社科联、部分学会的代表110多人出席了会议。

    本次会议主要就加强社科普及本身的理论研究、社科普及的创新、社科普及如何围绕党和政府的中心工作开展活动、社科普及组织体系建设、社会科学公众人文素质评价体系建设等问题进行了理论研讨与经验交流。与会代表结合各自开展社会科学普及工作的实践，对新形势下如何搞好社会科学普及工作提出了很多新的思路和见解，开阔了与会者的眼界，增强了进一步做好社会科学普及工作的认识和信心。

    会议认为，进入21世纪以来，党中央、国务院高度重视社会科学的普及工作。《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和2006年国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，都特别强调了社会科学普及工作，使社会科学的普及工作出现了新的发展机遇。我们要抓住机遇，树立信心，克服困难、勇于开拓，做好科普工作

    会议认为，要加强社会科学普及的理论研究。从2002年开始，社会科学普及工作在各省、区、市普遍开展以来，社会科学的普及工作在学习自然科学普及方法的基础上已有了比较丰富的实践经验，现在需要进行理论的总结和概括，提出能够反应社会科学普及工作规律，指导社会科学普及的理论和思想。这样我们的社会科学普及工作才能目的明确，方法、方式和内容相统一，才能更加符合实际，才能为我国经济社会的发展发挥我们应有的作用。有些省区进行的建立公众社会科学素养评价体系的探索和研究，就是在借鉴自然科学公众素养评价体系的基础上，研究社会科学的特点后提出来的。

会议还就建立社会科学普及组织机构；充分调动地市社科联的积极性，使地市级社科联积极参加社科普及工作；社科普及作品评奖；创社科普及品牌等问题进行了充分的讨论，提出了很多好的思路和设想。

    大会还进行了部分省、区、市的科普作品展，共有10个省、区、市的社会科学科普作品进行了展出。展现了近几年社会科学普及工作在科普读物方面的成果。这些科普作品品种多样，通俗易懂，是大会的一个亮点，开全国社会科学普及理论研讨与经验交流会的先河。受到了与会代表的赞扬和好评。